Identity

Her er en liten film om identitet - på norsk.
https://kunnskapsfilm.no/video/hvem-er-du-identitet/



Og her står det også litt nyttig stoff om identitet. Også på norsk.
https://ndla.no/nb/subjects/subject:18/topic:1:185340/topic:1:71188/resource:1:65716


Her er filmen vi så sist gang:
https://www.youtube.com/watch?v=-tJKGZ_xSZ0

Tips for your writing

Grammatikk uke 47

Workbook:

Grammar:

Side 66, oppgave 8, 9

side 67, oppgave 9, 10


Work with words:
Side 68 -69: oppgave 11, 12, 13

Frivillig skriveoppgave:
S 69, oppgave 14,
s 70, oppgave 15


Work with words:
s 72, oppgave 20

Grammar:
s 74, oppga 23
s 75, oppgave 24, 25

Work with words:
Hele side 78

Oppgaver på data:
https://newflightextra.cappelendamm.no/c224449/sammendrag/vis.html?strukt_tid=224449

https://newflightextra.cappelendamm.no/c39466/sammendrag/vis.html?strukt_tid=39466

https://www.ego4u.com/en/chill-out/games/hangman

https://www.gamestolearnenglish.com/past-tense-game/

https://www.gamestolearnenglish.com/falling-english/

https://quizlet.com/_7j55cv?x=1qqt&i=151pr8

Gloser uke 46

https://quizlet.com/_7ilcv7?x=1qqt&i=151pr8

Oppgave engelsk uke 44

The British Isles

Det nye kapitlet vårt handler om de britiske øyer. Det er et litt uklart begrep, og vi skal lære hva det betyr. Dere skal velge en øy som dere skal lage en presentasjon om.
Denne presentasjonen skal lages i google presentasjon, den skal deles med meg, og den skal være helt ferdig til fremføring på mandag 4. november.
Presentasjonen skal selvsagt være på engelsk. Du bør ha med både tekst og bilde, men bruk gjerne også video, tegning, grafer, tabeller, musikk eller andre former for multimedia for å presentere din øy.
Du skal velge en øy fra lista som kommer under her. Presentasjonen skal vare i ca fem minutter. Dere kan gjerne jobbe sammen, men da forventer jeg en større presentasjon som tar lenger tid å fremføre.
Alle skal bidra på presentasjonen. Du har lov til å spille inn det du skal si på forhånd, enten med lyd eller video - da skal dette være en del av presentasjonen.
Vi kommer til å jobbe med presentasjonen på skolen, men det forventes at du må jobbe med den hjemme også.
Dersom dere er flere som skal jobbe sammen, DEL DOKUMENTET med hverandre!
Dere vil bli vurdert/få karakter.

Liste over britiske øyer: https://en.wikipedia.org/wiki/List_of_islands_of_the_British_Isles

How to write good!

Engelsk uke 39

This is today's program:

1. Make sure you have sent your homework to ulfsir@lillesandskolen.no
If not, then do it immediately!

2. Task 20 + 21 page 54 in workbook. You have started working with them, now finish them. Share with me.

3. Grammar: Possessives.
Workbook pg 52. Read and do task nr 16 and 17.

4. Grammar: Personal pronouns
Workbook pg 47. Task 8.

5. Oppgaver på nett. 
Possessives and personal pronouns:
 https://newflightextra.cappelendamm.no/c224463/sammendrag/vis.html?strukt_tid=224463
Work with words:
https://newflightextra.cappelendamm.no/c224464/sammendrag/vis.html?strukt_tid=224464
Games: https://newflightextra.cappelendamm.no/c224466/sammendrag/vis.html?strukt_tid=224466

Go ask Alice

Her er ALLE setningene i teksten "Go ask Alice" oversatt til norsk.
Jeg har oversatt betydningen, slik man skal, ikke ord for ord. Du kan derfor ikke alltid finne ett ord i den engelske teksten og finne den norske oversettelsen av nettopp dette ordet.

Dette er en stor jobb som tar lang tid, og jeg kan ikke gjøre det hver gang, men jeg håper dette vil hjelpe dere til å svare bedre på oppgavene deres denne uka.

https://quizlet.com/_74o734

Uke 37

Hei! I dag skal dere jobbe mye på egen hånd.

1.Grammatikkoppgaver på nett:   https://newflightextra.cappelendamm.no/c224459/flashoppgavesamling/vis.html?tid=229376&strukt_tid=224459

2. Quizlet med glosene til dagens nye tekst: https://quizlet.com/_70glz

3. Lytt og øv på denne sangen: https://www.youtube.com/watch?v=aowB4h213bA

4.Work with words på nett: https://newflightextra.cappelendamm.no/c224460/flashoppgavesamling/vis.html?tid=229562&strukt_tid=224460

Gloser uke 36

Gloser til "Tower of London": https://quizlet.com/_6zyzul

Gloser til "Jack the Ripper": https://quizlet.com/_6zz00p

Begge kombinert: https://quizlet.com/_6zz1h6

Love, oh love gloser

Her er glosene til "Love, oh love!"

https://quizlet.com/_6xm2dy

Øv godt!!

Engelsk uke 24

Ordinal numbers - uttale:

https://www.youtube.com/watch?v=jOUdGf8oVc8

Lydfil til "The people of the land"

https://drive.google.com/open?id=1iRGRs0J7HvXtFHiDfWkbg1bdXU89dNne

Lydfil s 26

Dette er en test på om jeg klarer å legge ut lydfilen til ukas nye tekst:

https://drive.google.com/open?id=1kkL3RYdhh6LmQiiMJKvK-Itwevmk91ng

Gloser uke 19

Gloser:
https://quizlet.com/_6lr1oi

Oppgaver:
https://newflightextra.cappelendamm.no/c84087/sammendrag/vis.html?strukt_tid=84087

Nouns!

Vi har om substantiv, nouns, denne uka. Her er noen øveoppgaver:

https://stairsonline7.cappelendamm.no/stairsonline567/grammatikktemaside.html?tid=1228673

https://newflightextra.cappelendamm.no/c71256/sammendrag/vis.html?strukt_tid=71256

Fredag!!

GOD FREDAG!

I dag tenkte jeg å ha et litt løst program, der dere kan velge selv.

Jeg har lest om hvilke tips jeg kan gi dere til eksamen/tentamen, og fant ei norsk jente som kommer med mange gode tips; se her.

Alle linkene jeg har lagt ut i blogginnlegget om screen time er bakgrunnsstoff som er lurt å lese før tentamen. Det er alltid lurt å sette seg inn i forskjellige meninger og synspunkt om et emne før man skal skrive om det.

Hvis du trenger repetisjon på grammatikk, kan du gå til disse sidene her; hvor det er mange interaktive øvingsoppgaver.

Vi har også muligheten til å spre oss, bruke flere rom, dersom noen vil lese tekstene for hverandre og øve på innholdet.

Vi kan avslutte dagen med en KAHOOT om skjermbruk:))

Screen time

Hei folkens!
Dette er det vi skal jobbe med i engelsk frem mot tentamen.

https://drive.google.com/open?id=1GuIn4gVzzUF3EeHnr6Ylk7N2YIywCK1E

Lydfiler:

https://undervisning.aschehoug.no/stages/wp-content/uploads/sites/3/2018/02/screenagers_media.mp3

https://undervisning.aschehoug.no/stages/wp-content/uploads/sites/3/2018/02/super_mario_media.mp3


Supernytt om foreldre som bruker mobil for mye:
https://tv.nrk.no/serie/supernytt/201811/MSUB02016718/avspiller

https://forskning.no/barn-og-ungdom-data-spill/la-ungane-spele/433967

https://www.utdanningsnytt.no/spesialpedagogikk/fagartikler/2017/--det-er-en-tydelig-sammenheng-mellom-skjermbruk-sovn-og-skolevansker2/

YouTube-klipp om "Screenagers"
https://www.youtube.com/watch?v=WCT5JcCXMPw

Spill Super Mario i nettleseren:
https://supermarioemulator.com/mario.php

Spill Boulder dash:
http://lortschi.de/games/bd/

Spill pac-man:
https://worldsbiggestpacman.com/#

Forbrukerinspektørene om skjermtid:
https://tv.nrk.no/serie/forbrukerinspektoerene/2018/MDHP11004318/avspiller

Fævennen:
https://www.fvn.no/lokalkulturen/i/0EBEgg/Dataspill-pa-godt-og-vondt

https://familieklubben.no/familieliv/hva-gjoer-du-naar-barna-bare-vil-spille-og-se-paa-tv/217

Tavlenotater

Naturfag Økosystem

Hei! Her er en kort video som oppsummerer det vi snakket om i dag, mandag, på en rask og grei måte!

https://www.nrk.no/video/PS*239639

Oppgave gruppearbeid engelsk uke 11

Oppgave gruppearbeid engelsk uke 11:

-Lag ENTEN en veggavis ELLER en Google presentasjon med informasjon om ENTEN Australia ELLER New Zealand.

-Fordel oppgaver. Alle kan ikke gjøre det samme på likt.

-Opprett et delt dokument eller en delt mappe, slik at alle har tilgang til alt. Dersom du blir syk, kan de andre se hva du har jobbet med.

-Finn illustrasjoner eller tegn dem selv. Dere SKAL ha tegninger, figurer eller bilder i presentasjonen.

-Alle skal delta i fremføringen. Det er OK at noen snakker mer enn andre, men alle skal si noe.

-Øv på det du skal si. Prøv å fortelle uten å lese opp.

-Dere kan bruke engelskboka, dere kan bruke internett og ordbøker. Begrens bruken av Google Translate. Ikke oversett setninger til norsk, bare ord.

-Alt skal selvsagt være på engelsk!

Repetisjon grunnleggende engelsk grammatikk

Hei, mine venner!
I denne filmen kan du lære/repetere de mest grunnleggende grammatikk-reglene i engelsk.
Filmen varer i to timer. Ikke se alt på en gang, men sett deg gjerne ned med blyant og papir og skriv ned eksemplene. Se for eksempel et kvarter hver dag.

Og her er også link til regelheftet som jeg fant på nett:

http://www.sentralskolen.no/elev/fagstoff/regelbok_engelsk.doc

Engelsk uke 10

Torsdag:
Vi jobber  med  den nye teksten, s 133-135 i textbook, og vi jobber med oppgavene på side 114 og 115 i Workbook.





Tirsdag:

Here are some taks in grammar:

https://newflightextra.cappelendamm.no/c39506/sammendrag/vis.html?strukt_tid=39506

If you are done, then continue with these:

https://newflightextra.cappelendamm.no/c39509/flashoppgavesamling/vis.html?tid=67285&strukt_tid=39509

Øving til naturfagsprøve uke 10

Hei!
Hvis du er lei av å bare lese, kan du prøve å teste deg selv på nett.
Her ligger noen digitale oppgaver du kan jobbe med for å se om du har skjønt stoffet:

http://podium.gyldendal.no/eureka/elev/overom/eureka-8#menuItem_kapittel-6-stoffers-byggesteiner-og-modeller

Jeg fant også en quizlet som er fra dette kapitlet:
https://quizlet.com/_68dt68

Hilsen Ulf

Oppgaver i engelsk uke 9

Workbook:

Let's write!
Oppgave 9

Oppgave 10

Gloser: https://quizlet.com/_67nsld

Oppgaver i engelsk uke 7

Hvis du er ferdig med oppgave 1,2 og 4 s 98-99 i WB,
kan du gå til internett-oppgavene som hører til stykket:
https://newflightextra.cappelendamm.no/c39502/flashoppgavesamling/vis.html?tid=51210&strukt_tid=39502

Here is the news!

Jeg reagerte med en gang jeg så overskriften "Here is the news!", fordi jeg automatisk ville sagt "Here are the news!", siden det er flertall.  Jeg tok feil:)
Jeg søkte opp reglene rundt dette, se her:
 https://jakubmarian.com/news-is-vs-news-are-jeans-is-vs-jeans-are-etc-in-english/

Flere som lurer på det samme: https://www.quora.com/Which-one-is-right-Are-there-any-news-or-Is-there-any-news

Typiske trekk ved Fantasy-sjangeren

Her finner dere mange nyttig tips til hva som vanligvis er med i en fantasi/fantasy-historie:

https://snl.no/fantasy

Inventors and their ideas

https://quizlet.com/_5za7h1

Sentences with conjunctions and connecting words

1. Sentences with conjunctions and connecting words

Conjunction	Sentence
although	Although he's very famous he is still nice.
and	I like tea and coffee.
as	As I came she was leaving.
	As you couldn't see the film, we'll tell you something about it.
because	She goes to the tennis club because she likes to play tennis.
but	He reads magazines, but he doesn't like to read books.
either	I'm sorry, Peter is ill and I can't come either.
	We can either go to the cinema or to the café.
even	She likes swimming, even in winter.
even if	Don't drink any alcohol even if you drive carefully.
even though	This book is very popular; even though, I don't like it.
how	Do you know how to ride a snowboard?
however	However we've lost the match.
	They worked hard for the test, however, they failed.
if	If they were older, they could go to the party.
in case	Take your mobile with you in case you miss the bus.
in spite of	He looks very fit in spite of his age.
neither	They didn't go to the party, and neither did I.
	Neither drinks nor food are allowed in this room.
or	Do you like tea or coffee?
otherwise	Look at the map, please. Otherwise you'll get lost.
since	Since he's lost his money, he couldn't go to the restaurant.
unless	Her baby cannot fall asleep unless she stays in the room.
what	I don't know what to say.
when	When you're in London, write an e-mail to me.
whether	I'm going home whether you like it or not.